校训校徽校歌

    办学理念解读

    办学定位

    1.层次定位——全日制普通本科学历教育
    2.类型定位——应用型本科院校
    3.学科定位——以工学为主,管理学、经济学、艺术、文学等多学科协调发展
    4.服务面向定位——立足新余,服务江西,辐射全国

    校 训

    勤朴敏信

    勤:勤劳、勤奋。对于江西工程学院的师生来说,首先要通过以勤补拙,以勤补短,奋起而急追,后来而居上。其次要“勤而精业”,既要勤于学习,又要勤于思考,勤于总结、勤于探索、勤于提高。

    朴:朴实、朴素。强调的是外表的朴素和内在的朴实的结合,外在的真与内心的美的统一。要求我们师生不仅要保持纯朴、朴实、朴素、童真,更要做到“朴而不俗”,抵制诱惑,清白做人,踏实做事。

    敏:敏锐、敏捷。既要善抓机遇,善判形势,反应迅速,处置果断,又要“敏而好学”,学生能“打破沙锅问到底”,老师们能善思笃行,勇于探索,崇尚科学,追求真理。

    信:诚信、守信。既要言必信,行必果,一言九鼎,一诺千金,更要“信而达礼”,一个人不仅要诚实守信,还要有信仰、有理想、有志向、有抱负。

    学校精神

    自立自强,乐业乐群;

    校园文化特色

    读书有沙龙、学科有竞赛、

    讲台摆擂台、论坛连歌坛;

    培养目标

    培养具有勤朴敏信素质的应用型创新人才

    办学特色

    教研学做一体化的人才培养模式

    主要体现在三方面:教与研一体化;学与做一体化;教研与学做一体化
    1、“教”与“研”一体化
    ——专业与产业对接。
    ——课程与前沿对接。
    ——教学与科研对接。
    2.“学”与“做”一体化
    ——学院与企业对接。
    ——教师与师傅对接。
    ——学生与学徒对接。
    3.教研与学做一体化
    ——研究机构与学生社团对接。
    ——教师授新与学生创新对接。

    ——教师教学与学生参赛对接。

     

    治校理念

    教学为主,人才为尊,

    法德为基,创新为魂;

     

    发展愿景

    建成适应产业转型升级,

    具有电子技术特色的应用型本科院校.

    校徽
    校歌