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 江西工程学院:打造具有电子技术特色鲜明的高水平应用型本科高校

来源:宣传部 时间:2019-01-09 阅读次数:233

 

   江西工程学院始创于1983年。学校沐浴改革开放的春风,诞生于市场,壮大于市场。从职业技术培训起步,1988年成立新余市电子技术学校,1992年成立江西渝州电子工业学院 ,1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准、国家教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,晋升为具有独立颁发高等教育学历文凭资格,并纳入国家普通高校招生计划的普通高校。2014年经教育部批准,升格为本科层次的江西工程学院。学院已形成以工学为主,电子信息技术为特色,经、管、艺、文协调发展的学科专业体系,创造了职业教育领域的“新余现象,江工效应”,一所大电子体系特色鲜明的高质量应用型本科高校开启了新的征程。

 

 

      党建引领:坚持立德树人  创新思政教育

 

   江西工程学院党的基层组织从无到有,从小到大,逐步健全。1999年,经新余市教委党委批准成立党总支。2003年10月,经新余市教育局党委批准成立校党委。党委下设机关党总支1个,直属党支部16个,党支部5个,其中流动党支部3个。全校现有党员442名,其中学生党员109名,教师党员296名,流动党员37名,少数民族党员8名,近三年发展党员224名。每年有1000多名学生参加校业余党校学习并结业,为党的队伍注入了新鲜血液。

 

 

   近年来,江西工程学院高度重视创新党建、立德树人和思想道德方面教育。在学校党委的正确领导下,各基层党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神为指导,围绕落实全面从严治党责任、开展“两学一做”学习教育常态化制度化学习教育、加强基层党组织建设各项任务开展工作。

   建设品牌党支部,创新高校思政教育。2018年,江西工程学院党委牢固树立党建+理念,把党建工作与本单位的中心工作、日常工作联系起来,拧紧思想“总开关”,立足岗位作贡献,全体教职员工在教学、科研、管理和服务师生方面取得了优异成绩,多个项目实现了历史性突破。学校深入推进标准化党支部“三联三创”、“智慧党建”等创新实践,扎实开展了主题党日“党员政治生日”等创新党建活动。在“坚持立德树人、服务师生员工”活动的基础上,启动了“强基固本筑堡垒、党建领航促育人”工程,培育了一批成效显著、特色鲜明、形式多样、机制完善的党建工作品牌。学校开展了“四亮两暖”活动,即“党支部亮旗帜,组织生活亮规矩,党员示范亮身份,党建阵地亮形象,志愿帮扶暖人心,党内关怀暖心窝”,激发党建新活力,受到社会广泛赞誉。

 

 

  

   2018年1月,江西省民族工作领导小组对全省第一批10个民族团结进步创建活动示范单位进行表彰。其中,江西工程学院被授予“第一批全省民族团结进步创建活动示范单位”荣誉称号,这是江西省唯一一所本科院校荣获此项殊荣,也是新余市唯一教育单位荣获该项荣耀。2018年12月,教育部办公厅发布《关于公布首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知》(教思政厅函〔2018〕43号),江西工程学院抱石艺术学院党支部入选“首批全国党建工作样板支部”。12月13日,在江西省教育厅“关于对全省高校标准化党员活动室遴选结果的公示”的名单上,江西工程学院榜上有名,成为上榜的为数不多的民办高校之一。

 

   质量保障:以质量文化为先 凝聚内涵发展共识

 

   作为一所应用型本科高校,江西工程学院以提升人才培养质量为宗旨,开展新时代教育思想大学习大讨论,明确新时代教育的新理念新思想新观念,打造学校质量文化;深化学校教育教学改革,以成果为导向,打造精准化育人体系;引入质量管理标准,强化质量管理规范,不断提升学校内涵建设。

 

 

   董事长杨名权在新年贺词指出,2019年是中华人民共和国成立70周年,是贯彻落实党的十九大精神的重要之年,是推动改革创新的关键之年。学校将努力做到“八个新作为”:制度创新上有新作为,不断激发学校办学活力;办学理念创新上有新作为,不断推动思想变革引领学校发展;人才培养模式创新上有新作为,积极探索学历教育和企业实训、能力和健全人格“双二元”育人新模式;专业创新上有新作为,构建与国家战略性新兴产业转型升级相适应的专业体系;课程创新上有新作为,加快淘汰“水课”,努力打造“金课”;教学手段和方法创新上有新作为,加快微课、慕课、翻转课堂和智慧教室的应用和推广;资源利用和开发上有新作为,加大与木林森、百度等知名公司的合作力度,与木林森合作创建江西工程学院、木林森光电产业学院,与百度合作创建江西工程学院、百度云谷产业学院,推进专业共建、课程共创、师资共培、项目共研、就业共助、资源共享;立德树人上有新作为,教育好学生,培养好学生,服务好学生,实现学校高质量内涵式发展,夯实建设工程大学和硕士学位点基础,开创学校教育事业全新局面,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。

 

 

   2018年是改革开放40周年,也是学校建校35周年,这一年,我们追随改革开放步伐,各项事业阔步前进,学校进入了立德树人提效、内涵建设提速、创新发展提质的办学新时代:新增为学士学位授予权单位,首届本科毕业生顺利毕业,本科教育引领作用进一步强化;江工效应进一步彰显。在回响中国腾讯网教育盛典上被评为“2018年度全国创就业典范高校”;广州日报数据和数字化研究院发布应用大学排名榜,科学评价国内872所本科院校(非博士培养单位),江西24所上榜,学校在江西排名12名;2018软科发布民办本科高校生源质量排序,学校在全国近五百所民办高校中排名靠前,稳居排序榜第一方阵。 科研创新能力不断增强。与南昌大学、江西财经大学等5所老牌本科高校同获国家社科基金重点项目立项1项,是同类院校中唯一获得重点立项的高校;赛事文化继续发扬光大。参加全国、全省大赛屡屡摘金揽银抱铜,全年共获得全国一等奖9项、二等奖16项、三等奖18项,江西省一等奖96项、二等奖102项、三等奖125项,其中在2018年全省大学生电子专题设计竞赛中再度卫冕成功,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅;参加中国大学规模最大的基础性学科第一赛——数学建模大赛实现历史性突破,获全国本科高校最高层次奖,跃居全省本科高校第一名。

 

特色凸显:紧跟市场前沿 开设特色专业

 

   理念是行动的先导,思路决定出路。江西工程学院的每一步发展无不基于理念创新、思想变革。学校从职业技术培训起步,一步一个脚印,追随改革开放步伐,不断创新理念、推动思想变革。上世纪90年代,学校提出并实施了“对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,对准创新育人才”的“四对准”教育理念。本世纪初,学校实施融合行业办学、融合企业育人、融合生产教学“三融合”,构建了行业企业推动、实验实训联动、内训外训互动的“三动”训练体系,率先实现了招生、培养、就业的一体化,应用型办学导向更加鲜明。2015年以来,战略性新兴产业和互联网经济迅猛发展。校直面经济社会发展需求,紧密瞄准产业变化大势,提出“三个面向”办学,即面向国家战略性新兴产业办学面向中国2025制造办学,面向“互联网+”行动计划学,构建“实基础、适口径、重应用、强素能”的育人机制,增强了教育工作的针对性、就业创业工作的精准性,为办好应用型教育提供了理念保证。

 

 

   截至2018年5月31日,全国高等学校共计2914所,其中:普通高等学校2631所(含独立学院265所),成人高等学校283所。尽管大学数量连年攀升,但校与校之间也存在着各方面实力的差距,最为关键为特色专业的设置。俗话说,选择比努力重要。考得好不如报得好,报得好不如选得好,选择自己喜好且市场最热门的专业尤为重要。开设一个专业,对准一个产业,江西工程学院借鉴天工文化的生态思想,发现世界科技发展、产业升级的整个趋势,可以用“12345”来概括。“1”是指一个中心——绿色低碳经济;“2”是指二大新兴产业——新能源产业和工民建筑;“3”是指信息产业三次浪潮——电脑、互联网、物联网;“4”是指照明和终端显示的四次技术革新:照明——白炽灯、日光灯、节能灯、LED灯,电视终端显示——黑白电视、彩电、液晶、LED显示器,电脑终端——单显、彩显、液晶、LED显示器“5”是指五次工业革命——蒸汽机、电动机、数控机、计算机、智能化机器人。学校在概括世界科技发展、产业升级趋势时,将绿色低碳经济处于核心地位,是天工文化生态思想的一次升华。

 

 

   紧跟时代前沿,科学调整专业。江西工程学院本科专业从2014年的5个调增为2018年的23个,专科专业从68个调减为47个;遴选了5个本科重点建设专业和专业负责人;评选了7个校级优秀教学团队;完善人才培养方案,经多方论证,重新修订了20个本科专业和37个专科专业的人才培养方案;学校获批省级示范专业7个,打造了校级一批重点专业,形成了以电子专业为统领,涵盖应用电子、通讯电子、机械电子、新能源电子、数字化电子、智能电子、财经电子、商务电子、信息电子,在全省独此一家的大电子专业课程体系,应用型专业特征日益鲜明。

 

圆梦江工:创新人才培养模式 兑现“三高就业”承诺

 

   杨名权指出,新时代江西工程学院要在人才培养模式创新上有新作为,积极探索学历教育和企业实训、能力和健全人格“双二元”育人新模式。近年来,江西工程学院培养人才质量显著提高。2018年3月中旬,从教务处获悉,江西工程学院2018届研究生班100名学生中,近30名学子考研上线,考研上线率为30%,再创历史新高。学校坚持打造适合学生的教育,多渠道多元化满足学生需求,为广大有志青年成功提升学历层次实现了梦想,从而真正形成了“培养理论基础实、实践能力强、综合素质高,具有创新创业能力的应用型综合素质人才”人才培养新局面。

 

 

   建校35年来,江西工程学院始终坚持以用导学、以用促学,以赛导学、以赛促学“双导双促”,强化实践教学。据悉,江西工程学院是江西省政府批准为江西省教育体制改革试点项目——“‘以赛促学,以赛促教’双促机制的构建”实施单位。学校充分利用这一平台,加强赛事文化建设,在全国、全省一系列大赛中屡创佳绩,铸造了以学校苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神为内涵的赛事文化。近五年参加国家和省级各项技能竞赛获奖1362项,是上一个五年的3倍。参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛江西赛区大赛,2015年获得金奖1个、银奖2个、铜奖3个,与南昌大学名列第一,获江西省奖项的十分之一,2016-2017年均获优异成绩。2017年参加全国数学建模大赛与江西理工大学并列江西省第一名。连续20年参加江西省电子设计大赛 15次获得第一名,牢牢稳坐江西省电子专题设计大赛头把交椅。参加全省大学生智能机器人大赛是夺得冠军最多的高校。参加全国大数据技术与应用、云计算技术与应用、虚拟现实(VR)制作与设计取得优异成绩,填补江西省空白。

办好人民满意教育,关键在于让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。江西工程学院积极推进教育优质均衡发展,让教育改革的红利惠及更多民众。建校35年以来,学校始终坚持校企深度融合,突出应用,强化学生核心能力。与学校建立了紧密合作关系的企业由2001年创办高职时的150家发展到目前的530多家,实习实训基地由60多个发展到180多个。吸引一批企业到校设厂 ,实习实训就近实施,实现了校企双赢,校企合作、产学结合更趋紧密,体系更加完备。投资五百万元建立了“大学生创业孵化基地”,已有39家企业入驻孵化,为强化学生的准职业人角色提供了实战平台。 着眼经济社会发展对人才的需求,联合校企开设专业定向班、高端就业定制班等新型“订单班”其中有等,帮助学生实现了高层次、高体面、高薪“三高”就业创业。据统计,学校2017届毕业生平均月薪5432元,比麦可思研究发布的中国大学生月薪4317元高出25.8%。2014-2017年,学校毕业生的初次就业率分别为83.49%、83.14%、84.1%、87.32%(高于全省平均就业率 1.98%),全年就业率在90%以上。学校在创新创业人才的培养上取得了良好成效。校友孙清焕多次荣登福布斯全球富豪榜和胡润百富榜,并于2017年晋升江西省首富。

 

 

   立足新时代,铸魂育新人。江西工程学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,继续遵循建成适应产业转型升级,具有电子技术特色的应用型本科院校办学定位,夯实党建工作,护航学校发展,全面提高学校人才培养能力,为建设有特色高水平应用型大学而努力奋斗。

 

                         (作者: 于永清)